Dit hoofdstuk gaat diepe in op de verschillende didactische werkvormen. Er wordt uitleg gegeven over contractwerk, werkwinkel en routeplanner, hoekenwerk en coöperatief leren. Hierbij wordt er bij elk deel uitgelegd hoe het zich verhoudt ten opzichte van tempo, niveau, interesse, zelfsturing, motivatie en de vaardigheden.
creatief met woord, beeld en beweging dimo 4 frans gecijferdheid, ruimte en tijd krachtige leeromgeving kritisch in de samenleving levende wereld in rust mens en maatschappij mens tussen de mensen nederlands pedagogische basis pedagogische professionaliteit wereldinzicht wiskunde 2.1
Bij Knoowy vind ik notities van vakken die mij helpen bij het leren.
Een goede keuze voor samenvattingen. Je bespaart tijd en energie.
Als student voor de examencommissie besparen samenvattingen mij een heleboel opzoekwerk!
Prima database om studiemateriaal uit te halen, goed toegankelijk, eenvoudig zoeken.
De documenten zijn duidelijk en goed samengevat. Het is fijner leren dan vanuit het boek.
De samenvattingen zijn goed om te gebruiken als je te laat bent met leren of slecht bent in samenvatten.
Weer een goede ervaring met Knoowy. Makkelijk en snel een nette samenvatting.
De website is gebruik vriendelijk, je krijgt meteen de samenvatting na de betaling. Aanbevolen!