Dit document bevat een samenvatting van het artikel The Eye Regards Itself: Benefits and Challenges of Reflexivity in Qualitative Social Work Research, geschreven door Barbara Probst (2015). Niet het hele artikel is samengevat, alleen dat wat stof is voor het tentamen van TOE, kwalitatief, aan de Universiteit Utrecht (Pedagogische Wetenschappen).
adolescent development behandeling en interventie gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen communicatievaardigheden cultural diversity development, learning and behavior (dlb) developmental psychopathology developmental psychopathology (dp) diagnostiek inleiding forensische psychiatrie en psychologie inleiding media en communicatie jeugdcriminaliteit en jeugdbescherming opgroeien in gezin en school opvoeding & maatschappij (o&m) opvoeding en maatschappij pedagogische praktijkontwikkeling onderzoek en beleid pedagogische praktijkontwikkeling, onderzoek en beleid pedagogische systemen in baby- en kindertijd (psbk) pedagogische systemen in de kindertijd en adolescentie socialisatie van kinderen en adolescenten test- en observatievaardigheden the voice of youth toe toepassing van onderzoeksmethoden en statistiek (toe) vraagstukken uit de pedagogische praktijk werken aan normatieve professionaliteit
Gebruik het! Knoowy heeft een uitgebreid en divers aanbod en het scheelt je veel tijd met leren.
Knoowy is the place to be! Steeds de moeite om eens na te gaan naar verslagen over uw opleiding.
Soms koop ik meerdere samenvattingen over 1 boek. Dit helpt mij als ik onvoldoende tijd heb om het hele boek te lezen en zelf geen samenvatting kan maken.
Je spaart enorm veel tijd uit door gebruik te maken van deze samenvattingen!
Ik ben altijd erg blij met de samenvattingen van Knoowy.
Juiste plek voor een goeie voorbereiding op je komende toets.
Prima service, snelle afhandeling. Ik ga hiervan gebruik maken gedurende mijn hele studie.
Prima database om studiemateriaal uit te halen, goed toegankelijk, eenvoudig zoeken.