Oefenvragen 1.8C Multicultureel Onderwijs En Ontwikkeling

Hoe kan acculturatie invloed hebben op prestaties/welbevinden?
a. Door een mindere motivatie
b. Door het ervaren van acculturatieve stress
c. Door hoge verwachtingen
d. Alle antwoorden zijn goed

Wanneer is er volgens Gordon sprake van inburgering?
a. Als iemand diens culturele kenmerken heeft aangepast in de richting van de ontvanger
b. Als iemand diens culturele kenmerken heeft aangepast in de richting van de ontvanger én immigranten op grote schaal participeren én als er gemengde huwelijken zijn
c. Als iemand diens culturele kenmerken heeft aangepast in de richting van de ontvanger én immigranten op grote schaal participeren én als er gemengde huwelijken zijn én mensen zich identificeren met de ontvangende samenleving, er geen vooroordelen en discriminatie meer zijn én als er geen conflicten over centrale waarden en macht zijn

Wat is een cognitief proces?
a. Het vormen van stereotypen
b. Het hebben van een vooroordeel
c. Discriminatie
d. Alle drie

Wat is de contacthypothese?
a. Sociaal contact zorgt voor minder vooroordelen als de groepen hetzelfde doel en status hebben
b. Sociaal contact zorgt altijd voor minder vooroordelen
c. Sociaal contact zorgt niet voor minder vooroordelen

Wat is een voorbeeld van Stereotype Threat?
a. Als een Aziaat niet over straat durft omdat hij bang is dat er ‘sambal bij’ gezegd wordt
b. Als een vrouw lager scoort op een wiskundetoets omdat ze denkt dat die toets de verschillen tussen mannen en vrouwen laat zien
c. Als een Surinamer niet aangenomen wordt omdat de werkgever denkt dat hij lui is

Welk type transmissie is oblique overdracht?
a. Cultuurtransmissie
b. Biologische transmissie

Wanneer is er sprake van ethnocentrisme?
a. Als alle primitieve culturen ontwikkelen tot westerse
b. Als kinderen betrokken zijn in de gemeenschap
c. Als men oordeelt over bepaalde gewoonten/perspectieven uit andere culturen zonder het nut ervan te begrijpen en men dus alleen uit de eigen etnische groep kijkt

Wat is een mogelijk kritiekpunt op ontwikkelingstheorieën vanuit verschillende culturen?
a. Universalisme
b. Adultocentrisme
c. Hiërarchie
d. A en B
e. B en C
f. A, B en C

Op welke gebieden kunnen culturen verschillen met betrekking tot ontwikkeling?
a. Hiërarchie
b. Managing of survival
c. Segregatie
d. Pressure towards compliance en pressure towards assertion
e. Allemaal

Wanneer is er sprake van intentioneel opvoeden?
a. Als ouders heel bewust zijn in hun opvoeding
b. Als ouders alleen met de dagelijkse, vanzelfsprekende omgang bezig zijn

Hoe kunnen verschillen tussen westerse en niet-westerse culturen onder andere verklaard worden?
a. Structuur van de huishouding
b. Complexiteit van het sociaaleconomisch gezin
c. Beide

Wat is het eerste niveau van de hiërarchie van opvoeddoelen van LeVine?
a. Voorbereiding op economisch gebied
b. Fysieke gezondheid en overleving
c. Maximaliseren van culturele waarden

Wat was Kohns visie?
a. Dat bij arbeidsouders de nadruk op gehoorzaamheid ligt
b. Dat kinderen aan de basisbehoeften van de ouders moeten voldoen
c. Dat collectivistische culturen verschillen van individualistische
d. Alle drie

Is er in Nederland meer sprake van multicultureel of intercultureel onderwijs?
a. Multicultureel
b. Intercultureel

Op welke dimensie is aandacht en respect voor andere culturen een belangrijke functie van intercultureel onderwijs?
a. Macro
b. Meso
c. Micro

Wat houdt algemeen pluralisme in?
a. Dat er aandacht is voor de ontwikkeling van een eigen identiteit
b. Kinderen die bijvoorbeeld moeite hebben met Nederlands extra begeleiden
c. Verschillen tussen culturen laten zien

Welk paradigma is te koppelen aan assimilatie?
a. Van culturele grensland
b. Compensatoir
c. Nationale

Wanneer is er sprake van verschildenken?
a. Als leraren interculturele dialogen stimuleren
b. Als docenten rekening houden met verschillen
c. Als docenten kijken naar wat een kind niet kan

Bij welke dimensie van het Model voor Interpersoonlijk Leraarsgedrag hoort samenwerking?
a. Nabijheid
b. Invloed
c. Beide

Waar moet een docent in een grootstedelijke context rekening mee houden?
a. Dat de ideeën over diversiteit veel invloed hebben op de manier van lesgeven
b. Dat die nieuwe kennis makkelijker kan (laten) verwerken als het voortbouwt op bestaande kennis
c. Beide

Als een docent monoloog uitlegt en snel boos wordt op leerlingen, welke combinatie is dat dan?
a. Boven – tegen
b. Onder – samen
c. Onder – tegen