Tag: dia

Corporate communication worldwide compleet samengevat. Het betreft de 2e druk door Mariet Herle en Carin Rustema. De samenvatting kan uitstekend ingezet worden als hulpmiddel tijdens uw opleiding op de hogeschool of universiteit.

Corporate communication worldwide door Mariet Herle, Carin Rustema

Mediaplanning compleet samengevat. Het betreft de 1e druk door Babs van Teylingen-Geerlings. De samenvatting kan uitstekend ingezet worden als hulpmiddel tijdens uw opleiding op de hogeschool of universiteit.

Mediaplanning door Babs van Teylingen-Geerlings

Basisboek crossmedia concepting compleet samengevat. Het betreft de 2e druk door Indira Reynaert en Daphne Dijkerman. De samenvatting kan uitstekend ingezet worden als hulpmiddel tijdens uw opleiding op de hogeschool of universiteit.

Basisboek crossmedia concepting door Indira Reynaert, Daphne Dijkerman

Accountability van communicatiebeleid compleet samengevat. Het betreft de 2e druk door Marita Vos en Henny Schoemaker. De samenvatting kan uitstekend ingezet worden als hulpmiddel tijdens uw opleiding op de hogeschool of universiteit.

Accountability van communicatiebeleid door Marita Vos, Henny Schoemaker

De Zieke Cel: Ontsteking, acute en chronische ontsteking, ontstekingsmediatoren

Universiteit Hasselt / Biomedische Wetenschappen / De Zieke Cel

Basic Pathology

Dit is een samenvatting van het boek Media In Beweging en de lessen van Peter Mast.

Erasmushogeschool Brussel / Communicatiemanagement /

Media In Beweging door I. Musschoots & B. Lombaerts

Samenvatting van Frans van het 6de jaar multimedia

Vrije Universiteit Brussel / Ingenieurswetenschappen / Frans

Psychodiagnostiek 1 Schooljaar 2013-2014 Thomas More Antwerpen Dia's en notities verwerkt in dit document

Thomas More / Toegepaste Psychologie / psychodiagnostiek

Hoe mediabedrijven en economieën werken vanuit een economisch perspectief.

Universiteit Gent / Communicatiewetenschappen /

Een opdracht met betrekking tot lopopedische diagnostiek- lezen en spelling. Het bevat een volledige foutenanalyse van een gemaakt dictee (LVS - groep 3) en een uitgewerkt remedirende oefening betreft het foutief schrijven van de tweetekenklank /ie/.

KU Leuven / Logopedische en Audiologische Wetenschappen /