markiewassenaar

Samenvatting van het boek 'Geschiedenis van Nederland' van Friso Wielenga, bedoeld voor het vak 1800-1900: Het Koninkrijk van de Hogeschool Utrecht. Voor dit vak uit dit boek enkel hoofdstuk H5. Een uitgebreide samenvatting van de stof, maar het maakt de s...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Het Koninkrijk: 1800-1900 Geschiedenis van Nederland van Opstand tot Heden F. Wielenga

Samenvatting van hoofdstuk 3 & 4 voor het vak 1600-1800: De Republiek van de lerarenopleiding geschiedenis op de Hogeschool Utrecht.

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / De Republiek: 1600-1800 Geschiedenis van Nederland Van de Opstand tot Heden F. Wielenga

Samenvatting van het boek 'Oriëntatie op Geschiedenis' van Riessen, Rover en Wilschut. Deze samenvatting behandeld enkel H1 t/m 3 van het boek en is daarom bedoeld voor het vak Oriëntatie op de Geschiedenis A van de Hogeschool Utrecht.

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Oriëntatie op geschiedenis A Ori ntatie op geschiedenis Basisboek voor de vakdocent M. van Riessen; F. Rover & A. Wilschut

Samenvatting van het boek 'Oriëntatie op Geschiedenis' van Riessen, Rover en Wilschut. Deze samenvatting behandeld enkel H8 t/m 10 van het boek en is daarom bedoeld voor het vak Oriëntatie op de Geschiedenis C van de Hogeschool Utrecht.

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Oriëntatie op geschiedenis C Ori ntatie op geschiedenis Basisboek voor de vakdocent M. van Riessen; F. Rover & A. Wilschut

Uitgebreide samenvatting van H14 t/m 22 van het boek 'De Tachtigjarige Oorlog: Opstand en Consolidatie in de Nederlanden' van S. Groenveld voor het vak 1400-1600: Op weg naar de Republiek van de Hogeschool Utrecht. Het boek is lastig samen te vatten, omda...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / De Republiek: 1600-1800 De Tachtigjarige Oorlog Opstand en Consolidatie in de Nederlanden S. Groenveld

Samenvatting van het boek 'De eenwording van Nederland: Schaalvergroting en Integratie sinds 1800' van Knippenberg en de Pater. Het boek wordt gebruikt voor het vak 1800-1900: Het koninkrijk op de Hogeschool Utrecht en behandeld de eenwording en natievormi...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Het Koninkrijk: 1800-1900 De eenwording van Nederland Schaalvergroting en Integratie sinds 1800 H. Knippenberg & B. de Pater

Samenvattingen van het boek \'Differentiëren is te leren!\' Geschreven in verhaalvorm en volgt het boek. Beide samenvattingen bevatten markeringen in kleur: - Blauw: belangrijke begrippen; - Rood: markeringen en minder belangrijke begrippen; - Groen: Bela...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Beroep 5 Differentieren is te Leren Berben, M & Teeseling van, M

Samenvatting van het boek \'Van leertheorie naar onderwijspraktijk. De samenvatting volgt het boek, zodat aanvullende info snel terug te vinden is in het boek. Belangrijke begrippen zijn blauw gemarkeerd, minder belangrijke en opsommingen en termen die be...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Beroep 3 Van Leertheorie naar Onderwijspraktijk T van der Veen & J van der Wal

Samenvatting van het boek Effectief Leren. De samenvatting is geschreven in verhaalvorm. Belangrijke begrippen zijn blauw gemarkeerd en per direct uitgelegd. Minder belangrijke begrippen en opsommingen/termen die belangrijk zijn om te weten zijn rood gekle...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Beroep 3 Effectief Leren S Ebbens & S Ettekoven

Een samenvatting van hoofdstuk 4 tot en met 7 van het boek oriëntatie op de geschiedenis. De samenvattingen is in verhaalvorm geschreven waarbij enkele onderwerpen puntsgewijs zijn behandeld, voor een zo compleet en duidelijk mogelijk samenvatting. Het i...

Hogeschool Utrecht / Leraar 2e graad Geschiedenis / Oriëntatie op de geschiedenis 2 Orientatie op de geschiedenis Wilschut ea