Oefenvragen Onderwijssociologie - UvA

Vraag 1. Welke van de volgende auteurs introduceerde het concept 'ideaaltypen' in de sociologie en paste het toe op onderwijs?
A. Karl Marx
B. Emile Durkheim
C. Max Weber
D. Louis Althusser

Omdraaien

Vraag 2. Wat is het verschil tussen macht en autoriteit volgens Max Weber?
A. Macht is het vermogen om de wil op te leggen zonder rekening te houden met weerstand, terwijl autoriteit macht is die als legitiem erkend en gerespecteerd wordt
B. Macht is altijd gewelddadig, terwijl autoriteit altijd vreedzaam is
C. Macht wordt uitsluitend door economische middelen uitgeoefend, terwijl autoriteit religieus van aard is
D. Macht en autoriteit zijn synoniemen en betekenen hetzelfde

Omdraaien

Vraag 3. Welke van de volgende uitspraken beschrijft een voorbeeld van een latente functie van onderwijs?
A. Het behalen van een diploma
B. Het verminderen van criminaliteit door socialisatie
C. Het leren van wiskunde
D. Het verhogen van de werkgelegenheid

Omdraaien

Vraag 4. Wat wordt bedoelt met 'stratificatie' in de context van sociale klasse?
A. De opdeling van een samenleving in horizontale lagen zonder sociale hiërarchie
B. De opdeling van een samenleving in verticale lagen die verschillen in gelijkenissen en macht
C. Het elimineren van sociale klassen door economische gelijkheid
D. Het verdelen van mensen op basis van hun leeftijdsgroep

Omdraaien

Vraag 5. Wat is een kritiekpunt op Bourdieu's theorie?
A. Te weinig nadruk op economisch kapitaal
B. Te theoretisch en vaag in empirische toepassing
C. Gebrek aan aandacht voor culturele diversiteit
D. Onvoldoende focus op het belang van habitus

Omdraaien

Vraag 6. Welke vorm van kapitaal wordt geïllustreerd door een uitgebreide thuisbibliotheek?
A. Economisch kapitaal
B. Cultureel kapitaal
C. Geïncorporeerd cultureel kapitaal
D. Geobjectiveerd cultureel kapitaal

Omdraaien

Vraag 7. Wat beschrijft het concept van intersectionaliteit in de context van onderwijs?
A. Het gelijktijdig deel uitmaken van verschillende socio-culturele groepen
B. Het onderscheid tussen meritocratie en egalitarisme
C. Het effect van privéonderwijs op onderwijsongelijkheid
D. De impact van diversiteit op schoolprestaties

Omdraaien

Vraag 8. Welk effect kan het Pygmalion-effect hebben op onderwijsprestaties?
A. Lage verwachtingen van leraren hebben geen invloed op studenten
B. Discriminatie leidt tot lagere prestaties van studenten
C. Verhoging van de verwachtingen van leraren leidt tot hogere prestaties van studenten
D. Privéscholen hebben een positief effect op onderwijsprestaties

Omdraaien