Taaldidactiek - Aanvankelijk en technisch lezen Hoofdstuk 1 - Knoowy

€ 1,99

Oefenvragen in winkelwagen

Voorbeeld (8 van de 16 oefenvragen)

Geef aan met welk begrip iemand wordt aangeduid die niet voldoende vaardig is in het lezen en schrijven om zelfredzaam te zijn in de Nederlandse samenleving.
(Hoofdstuk 1)

Antwoord op: Geef aan met welk begrip iemand wordt aangeduid die niet voldoende vaardig is in het lezen en schrijven om zelfredzaam te zijn in de Nederlandse samenleving.
(Hoofdstuk 1) Antwoord:

Functioneel analfabeet

Geef aan wat het verschil is tussen begrijpend en studerend lezen.
(Hoofdstuk 1)

Antwoord op: Geef aan wat het verschil is tussen begrijpend en studerend lezen.
(Hoofdstuk 1) Antwoord:

Begrijpend lezen is het achterhalen van de betekenis van de tekst.
Studerend lezen houdt in dat de lezer de inhoud van een tekst moet kunnen vastleggen.

Het leren lezen van het woord: koken, omdat je morgen met de klas een kookworkshop volgt, past bij welke leesactiviteit:
A. Een ondersteunende taalactiviteit.
B. Een functionele taalactiviteit.
(Hoofdstuk 1)

Antwoord op: Het leren lezen van het woord: koken, omdat je morgen met de klas een kookworkshop volgt, past bij welke leesactiviteit:
A. Een ondersteunende taalactiviteit.
B. Een functionele taalactiviteit.
(Hoofdstuk 1) Antwoord:

B. Functionele taalactiviteit

In Finland begint men later met het lezen dan in Nederland. Geef hier een argument voor en een argument tegen.

Antwoord op: In Finland begint men later met het lezen dan in Nederland. Geef hier een argument voor en een argument tegen. Antwoord:

Voor: Sommige kinderen zijn op latere leeftijd pas goed ontwikkeld om letters te kunnen onderscheiden en kunnen dan pas gaan lezen: de leesvoorwaarden (ontwikkeling van het kind) zijn pas op latere leeftijd bij iedereen goed.
Tegen: Lezen is geen natuurlijk proces en zal door mensen moeten worden aangeleerd. Met extra oefeningen kun je de zwakkeren hierin ook beter maken.

Geef aan wat technisch lezen is.
(Hoofdstuk 1)

Antwoord op: Geef aan wat technisch lezen is.
(Hoofdstuk 1) Antwoord:

Technisch lezen is het omzetten van geschreven taal in gesproken taal.

Geef aan waarom de opkomst van digitale materialen ervoor kan zorgen dat het technisch lezen sneller ontwikkeld wordt.
(Hoofdstuk 1)

Antwoord op: Geef aan waarom de opkomst van digitale materialen ervoor kan zorgen dat het technisch lezen sneller ontwikkeld wordt.
(Hoofdstuk 1) Antwoord:

Door deze digitale materialen, die zelf ook geluid kunnen maken, kunnen kinderen zelf het teken (grafeem) met de klank (foneem) koppelen. Ze horen de klank via het digitale middel. Een volwassene hoeft de klank niet te benoemen, omdat het device dit al doet.

Een bewering: Je moet technisch kunnen lezen om belevend te kunnen lezen.
Geef aan of de bewering juist of onjuist is.
(Hoofdstuk 1)

Antwoord op: Een bewering: Je moet technisch kunnen lezen om belevend te kunnen lezen.
Geef aan of de bewering juist of onjuist is.
(Hoofdstuk 1) Antwoord:

Juist.
Als je niet technisch kunt lezen, begrijp je niet wat er staat. Als je niet begrijpt wat er staat, kun je hier ook geen beleving bij voelen.

Geef aan wat het verschil is tussen belevend lezen en expressief lezen.
(Hoofdstuk 1)

Antwoord op: Geef aan wat het verschil is tussen belevend lezen en expressief lezen.
(Hoofdstuk 1) Antwoord:

Bij belevend lezen, lees je de tekst in jezelf en voel jij de beleving. Bij expressief lezen, lees je op een expressieve manier de tekst voor. Hierdoor zal degene die naar jou luistert de beleving voelen.

Ontgrendel alle 16 oefenvragen

Koop de oefenvragen en wees voorbereid voor je volgende toets.

◄

►

Vraag:

Geef aan met welk begrip iemand wordt aangeduid die niet voldoende vaardig is in het lezen en schrijven om zelfredzaam te zijn in de Nederlandse samenleving.
(Hoofdstuk 1)

Vul het antwoord in:

Controleer antwoord

Antwoord:

Functioneel analfabeet

Jouw antwoord:

input text value

Vraag opnieuw antwoorden

Vraag:

Geef aan wat het verschil is tussen begrijpend en studerend lezen.
(Hoofdstuk 1)

Vul het antwoord in:

Controleer antwoord

Antwoord:

Begrijpend lezen is het achterhalen van de betekenis van de tekst.
Studerend lezen houdt in dat de lezer de inhoud van een tekst moet kunnen vastleggen.

Jouw antwoord:

input text value

Vraag opnieuw antwoorden

Vraag:

Het leren lezen van het woord: koken, omdat je morgen met de klas een kookworkshop volgt, past bij welke leesactiviteit:
A. Een ondersteunende taalactiviteit.
B. Een functionele taalactiviteit.
(Hoofdstuk 1)

Vul het antwoord in:

Controleer antwoord

Antwoord:

B. Functionele taalactiviteit

Jouw antwoord:

input text value

Vraag opnieuw antwoorden

Vraag:

In Finland begint men later met het lezen dan in Nederland. Geef hier een argument voor en een argument tegen.

Vul het antwoord in:

Controleer antwoord

Antwoord:

Voor: Sommige kinderen zijn op latere leeftijd pas goed ontwikkeld om letters te kunnen onderscheiden en kunnen dan pas gaan lezen: de leesvoorwaarden (ontwikkeling van het kind) zijn pas op latere leeftijd bij iedereen goed.
Tegen: Lezen is geen natuurlijk proces en zal door mensen moeten worden aangeleerd. Met extra oefeningen kun je de zwakkeren hierin ook beter maken.

Jouw antwoord:

input text value

Vraag opnieuw antwoorden

Vraag:

Geef aan wat technisch lezen is.
(Hoofdstuk 1)

Vul het antwoord in:

Controleer antwoord

Antwoord:

Technisch lezen is het omzetten van geschreven taal in gesproken taal.

Jouw antwoord:

input text value

Vraag opnieuw antwoorden

Vraag:

Geef aan waarom de opkomst van digitale materialen ervoor kan zorgen dat het technisch lezen sneller ontwikkeld wordt.
(Hoofdstuk 1)

Vul het antwoord in:

Controleer antwoord

Antwoord:

Door deze digitale materialen, die zelf ook geluid kunnen maken, kunnen kinderen zelf het teken (grafeem) met de klank (foneem) koppelen. Ze horen de klank via het digitale middel. Een volwassene hoeft de klank niet te benoemen, omdat het device dit al doet.

Jouw antwoord:

input text value

Vraag opnieuw antwoorden

Vraag:

Een bewering: Je moet technisch kunnen lezen om belevend te kunnen lezen.
Geef aan of de bewering juist of onjuist is.
(Hoofdstuk 1)

Vul het antwoord in:

Controleer antwoord

Antwoord:

Juist.
Als je niet technisch kunt lezen, begrijp je niet wat er staat. Als je niet begrijpt wat er staat, kun je hier ook geen beleving bij voelen.

Jouw antwoord:

input text value

Vraag opnieuw antwoorden

Vraag:

Geef aan wat het verschil is tussen belevend lezen en expressief lezen.
(Hoofdstuk 1)

Vul het antwoord in:

Controleer antwoord

Antwoord:

Bij belevend lezen, lees je de tekst in jezelf en voel jij de beleving. Bij expressief lezen, lees je op een expressieve manier de tekst voor. Hierdoor zal degene die naar jou luistert de beleving voelen.

Jouw antwoord:

input text value

Vraag opnieuw antwoorden

Ontgrendel alle 16 oefenvragen

Koop de oefenvragen en wees voorbereid voor je volgende toets.

◄

►

Leer de oefenvragen offline

Leer je de oefenvragen liever vanaf papier? Download dan de 16 oefenvragen als PDF.

Binnenkort beschikbaar

€ 1,99

Oefenvragen in winkelwagen

16 oefenvragen beschikbaar
3 verschillende leermethodes
Niet tevreden? Geld terug
€ 0,50 korting bij betalen met saldo

Zelf oefenvragen maken?

Verdien geld met het maken van oefenvragen en leer direct voor je aankomende toets.

Oefenvragen maken

Informatie

Oefenvragen behorende bij het boek: Taal & Didactiek Aanvankelijk en technisch lezen (Huizenga, 2016). 4e druk.
De vragen beslaan meerkeuzevragen, waar/niet waar-vragen en open vragen.
Bij elke vraag staat benoemd over welk hoofdstuk de vraag gaat.

Aantal

16 oefenvragen

Taal

Nederlands

Gemaakt op

20-03-2022

Opleiding

HBO / Thomas More Hogeschool

Verkoper

7 oefenvragen gemaakt
36 documenten geüpload

Al meer dan 146.000 tevreden studenten

pensieve

Deze site is een uitkomst als samenvatten niet je sterkste punt is. Zeker als je moet leren voor toetsen kun je hier alle nodige info vinden. Win-win.
Milan

Gebruiksvriendelijk en eenvoudig in gebruik. Een goed alternatief voor wie het even niet ziet zitten.
Jill2005

De documenten zijn duidelijk en goed samengevat. Het is fijner leren dan vanuit het boek.
Flowtjez

Makkelijke site om veel samenvattingen en verslagen snel te vinden.
Debbie Schreurs

Tijdens mijn studie aan de Arteveldehogeschool en KU Leuven heb ik opdrachten gemaakt die ik nu via Knoowy deel met andere studenten.
Remao Kraft

Ik werk graag via Knoowy zodat studenten elkaar onderling kunnen helpen met examens.
maredalmolen

Super handig als je weinig tijd hebt. Samenvattingen zijn makkelijk te vinden en keuze is groot.
StudentsOnly

Knoowy is voor ons een extra verkoopkanaal en biedt de mogelijkheid samenvattingen online te verkopen.

Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!

Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!