Inloggen
Registreren
Notificaties
Knoowy Premium
Verdien geld
Verkoopstatistieken
Uitbetalingen
Studiedocumenten
Oefenvragen
Bundels
Studiebot
Informatie
Instellingen
Uitloggen
Profiel weergeven
Knoowy Premium- Studiedocumenten
Kies een niveau
Categorieën
Studieboeken
- Oefenvragen
Kies een niveau
Opleidingen
Oefenvragen maken
- Studiebot
Vijf eeuwen opvoeden in Nederland - Hoofdstuk 1: Humanisme, Hervorming en Verlichting
Gebruik de 27 oefenvragen om jezelf voor te bereiden en te testen of je de leerstof kent.
Voorbeeld (8 van de 27 oefenvragen)
Kaarten
Schrijven
DownloadWanneer en waar ontstond de Renaissance?
Omdraaien
In de Italiaanse steden van de vijftiende eeuw.
Wat is de Renaissance in de beeldende kunst?
Omdraaien
Een stroming waarin de waardering van de natuur en vooral van de mens prominent aanwezig is.
Op welke wijze verscheen de mens bij Michelangelo?
Omdraaien
Als een volmaakt wezen, niet zozeer in zijn individuele eigenaardigheid, maar als zinnebeeld van het verschijnsel mens.
Op welke wijze worden de idealen van de Renaissance het beste belichaamd?
Omdraaien
In de figuur van Leonardo da Vinci, kunstenaar, wetenschapsman, dichter en uitvinder.
Wat betekent uomo universale?
Omdraaien
De universele mens.
Wat voor soort stroming was het vijftiende en zestiende eeuwse Humanisme dat deel uitmaakte van de Renaissance?
Omdraaien
Een intellectuele stroming, vooral op wijsgerig en literair gebied.
Wat zijn centrale categorieën in het humanistisch denken?
Omdraaien
Ontwikkeling en opvoeding.
Waarin blonken de zestiende eeuwse humanisten uit?
Omdraaien
In de studie der klassieken (Bijbel).
Ontgrendel alle 27 oefenvragen
Koop de oefenvragen en wees voorbereid voor je volgende toets.
In winkelwagenVraag:
Wanneer en waar ontstond de Renaissance?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
In de Italiaanse steden van de vijftiende eeuw.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Vraag:
Wat is de Renaissance in de beeldende kunst?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
Een stroming waarin de waardering van de natuur en vooral van de mens prominent aanwezig is.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Vraag:
Op welke wijze verscheen de mens bij Michelangelo?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
Als een volmaakt wezen, niet zozeer in zijn individuele eigenaardigheid, maar als zinnebeeld van het verschijnsel mens.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Vraag:
Op welke wijze worden de idealen van de Renaissance het beste belichaamd?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
In de figuur van Leonardo da Vinci, kunstenaar, wetenschapsman, dichter en uitvinder.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Vraag:
Wat voor soort stroming was het vijftiende en zestiende eeuwse Humanisme dat deel uitmaakte van de Renaissance?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
Een intellectuele stroming, vooral op wijsgerig en literair gebied.
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Vraag:
Wat zijn centrale categorieën in het humanistisch denken?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordVraag:
Waarin blonken de zestiende eeuwse humanisten uit?
Vul het antwoord in:
Controleer antwoordAntwoord:
In de studie der klassieken (Bijbel).
Jouw antwoord:
input text value
Vraag opnieuw antwoorden
Ontgrendel alle 27 oefenvragen
Koop de oefenvragen en wees voorbereid voor je volgende toets.
In winkelwagen
Leer de oefenvragen offline
Leer je de oefenvragen liever vanaf papier? Download dan de 27 oefenvragen als PDF.
In winkelwagen
Binnenkort beschikbaar
€ 3,49
Oefenvragen in winkelwagen
27 oefenvragen beschikbaar
Zelf oefenvragen maken?
Verdien geld met het maken van oefenvragen en leer direct voor je aankomende toets.
Oefenvragen makenInformatie
Deze oefenvragen hebben betrekking op het boek 'Vijf eeuwen opvoeden in de pedagogiek', en zijn ter voorbereiding op het examen 'Inleiding in de pedagogiek'.
Aantal
27 oefenvragen
Taal
Nederlands
Gemaakt op
09-09-2020
Opleiding
Bekijk alle 27 oefenvragen
-
Wanneer en waar ontstond de Renaissance?
In de Italiaanse steden van de vijftiende eeuw. -
Wat is de Renaissance in de beeldende kunst?
Een stroming waarin de waardering van de natuur en vooral van de mens prominent aanwezig is. -
Op welke wijze verscheen de mens bij Michelangelo?
Als een volmaakt wezen, niet zozeer in zijn individuele eigenaardigheid, maar als zinnebeeld van het verschijnsel mens. -
Op welke wijze worden de idealen van de Renaissance het beste belichaamd?
In de figuur van Leonardo da Vinci, kunstenaar, wetenschapsman, dichter en uitvinder. -
Wat betekent uomo universale?
De universele mens. -
Wat voor soort stroming was het vijftiende en zestiende eeuwse Humanisme dat deel uitmaakte van de Renaissance?
Een intellectuele stroming, vooral op wijsgerig en literair gebied. -
Wat zijn centrale categorieën in het humanistisch denken?
Ontwikkeling en opvoeding. -
Waarin blonken de zestiende eeuwse humanisten uit?
In de studie der klassieken (Bijbel). -
De zestiende eeuwse humanisten legden de grondslag voor wat?
-
Wie was een van de invloedrijkste humanisten uit de zestiende eeuw?
-
Waarvoor had Desiderius Erasmus een uitgesproken aandacht?
-
Wat betekent scholastiek?
-
Waardoor werd Desiderius Erasmus een zeer invloedrijke geleerde?
-
Wat was voor Desiderius Erasmus de kern van alle echte opvoeding?
-
Onderwijs was voor Desiderius Erasmus zo belangrijk dat het uit handen genomen moest worden van de kerk. Aan wie moest onderwijs worden overgedragen?
-
Waaraan dacht Desiderius Erasmus volgens zijn teksten als hij het had over jongeren?
-
Wat geloofde Desiderius Erasmus over de mens?
-
Niet voor alle humanisten uit de zestiende eeuw stond de toekomstige geleerde model in de opvoeding. Wie leidde een ander leven en gaf de voorkeur aan een andere pedagogiek?
-
De andere pedagogiek kan treffend geïllustreerd worden aan de hand van?
-
Door wie was Montaigne beïnvloed?
-
Waar was Montaigne op gericht?
-
Wat kwam er samen in Montaigne zijn ideaal van de honnete homme, oftewel de oprechte mens?
-
Wat betekende het humanisme van Montaigne?
-
Noem de derde humanist van de zestiende-eeuwse pedagogiek die niet mag ontbreken?
-
Wat maakte Juan Luis Vives anders dan de meeste humanisten?
-
Voor welke doelgroep had Juan Luis Vives speciale belangstelling?
-
Wat was een uitgesproken opvatting over maatschappelijke problemen van Juan Luis Vives?
Verkoper
Ben afgestudeerd HBO Pedagoog bij het NTI. Daar een scriptie voor geschreven met als onderwerp 'Chronische rouw bij scheiding'. Daarnaast heb ik tevens bijna gelijktijdig gewerkt aan mijn eindscriptie voor de Post-HBO opleiding Geestelijk Begeleider aan de Academie voor Geesteswetenschappen. Daar heb ik mijn stage voldaan met een 8 en mijn scriptie met een 7,5. Voor deze opleiding schreef ik een scriptie met als onderwerp 'Veerkracht als bron van zinvinding bij een levensveranderende situatie'. Ik heb gekozen om deze beide studies te gaan doen, omdat ik graag meer verdieping wil voor mijn eigen praktijk voor verlies- en rouwbegeleiding. Pedagogiek leek mij een mooie studie als aanvulling op wat ik al had gedaan. Voor Pedagogiek heb ik al een opleiding Sociaal Pedagogisch Werker niveau 3 en 4 gevolgd, beide aan een ROC. Tevens heb ik ook al een Post-HBO opleiding gevolgd voor verlies-, rouw- en stervensbegeleiding. Naast deze opleidingen heb ik de nodige trainingen en cursussen gevolgd voor zelfontwikkeling. Mocht je meer van mij willen weten, neem dan gerust een kijkje op mijn website voor verlies- en rouwbegeleiding die ik al gestart ben tijdens mijn opleiding. Daar krijg je een goed beeld van wie ik ben: vanrupstotvlinder.nl of lees meer op mijn website keuteltje.nl Een website over mijn eigen geschreven kinderboek. Mocht je daarna nog vragen hebben, schroom dan niet om een berichtje te sturen. Wellicht dat ik jou met je vragen of opdrachten kan gaan ondersteunen.
- 4 oefenvragen gemaakt
- 42 documenten geüpload
- 1 diensten aangeboden
Gerelateerde oefenvragen
64 oefenvragenAl meer dan 146.000 tevreden studenten
-
Bente HeyrmanHet aanbieden en verlenen van studiehulp is zeer goed verlopen, ik ben blij dat ik anderen kan helpen!
-
maredalmolen
Super handig als je weinig tijd hebt. Samenvattingen zijn makkelijk te vinden en keuze is groot.
-
larbi
Een goede site voor samenvattingen en leren. Ik kan iedereen aanraden om deze site te gebruiken.
-
Bianca
Ik vind Knoowy de max! Door de hulp van andere studenten kan ik mijn examens makkelijker halen.
-
WilmaSchaapman
Gebruik het! Knoowy heeft een uitgebreid en divers aanbod en het scheelt je veel tijd met leren.
-
Naya
De website is gebruik vriendelijk, je krijgt meteen de samenvatting na de betaling. Aanbevolen!
-
Petra van Berghe
Ik vind Knoowy erg handig om samenvattingen van mijn opleiding te kopen.
-
FCW
Handig te gebruiken bij het leren en er is veel aanbod op de website.
downloadsVerkoop samenvattingen en andere studiedocumenten
Document uploaden
Overhoor jezelf en verdien geld met zelfgemaakte oefenvragen
Oefenvragen maken
Hoe het werkt
Verdien geld
Koop en verkoop samenvattingen en andere studiedocumenten voor: Universiteit - Hogeschool - Secundair onderwijs - Studieboeken
Ondersteuning bij het leren: Oefenvragen leren - Oefenvragen maken - Stel een studievraag - Studiebot antwoorden
- Nederlands - € (EUR)
Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!
Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!
