Tag: IDA

Samenvatting van een groot deel van het boek \'Lesgeven in meertalige klassen: handboek Nederlands als tweede taal in het voortgezet onderwijs\'. Deel 1 is volledig samengevat (t/m blz. 44), Deel II alleen H1 (blz. 53-63), Deel III H1 t/m H6 (blz. 164-307)...

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Taalverwervingsgericht lesgeven, taalbeleid, NT2-didactiek

Lesgeven in meertalige klassen handboek Nederlands als tweede taal in het voortgezet onderwijs door Monique van de Laarschot

Samenvatting van de hoofdstukken 1 & 2 en delen van 3

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Onderwijskunde

Samenwerkend leren praktijkboek door Ebbens & Ettekoven

Samenvatting van het gehele boek Effectief Leren van Ebbens & Ettekoven. DIt is een standaardwerk voor elke lerarenopleiding; dus onmisbaar voor elke docent (in opleiding). De samenvatting is geordend volgens het boek, de kopjes zijn duidelijk aangegeven....

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Onderwijskunde

Effectief Leren basisboek door Ebbens & Ettekoven

Samenvatting van de eerste drie hoofdstukken van Taal & Didactiek: taalbeschouwing. Dit zijn de hoofdstukken over taal en taalvariatie, het proces van taalbeschouwing en doelstellingen en leerstofordening. In totaal zijn dat de eerste 90 bladzijden van dit...

HAN University of Applied Sciences / Leraar 2e graad Nederlands / Didactiek taalbeschouwing

Taal Didactiek Taalbeschouwing door Henk Huizenga

Voor mijn taaltentamen heb ik de hoofdstukken 1,2,4,5,6 en 10 samengevat uit het boek taal en didactiek; spelling. Elk hoofdstuk is bondig samengevat met de belangrijkste theorie goed uitgewerkt.

Hogeschool Leiden / Leraar Basisonderwijs / Taal

Spelling door Huizinga

Duidelijke samenvatting van het boek \'Spelling\' over hoofdstuk 1, 2, 5 ,6, 7, 9 en 10.

Thomas More Hogeschool / Leraar Basisonderwijs / Taal

Spelling door Henk Huizenga

Concrete samenvatting van de eerste drie hoofdstukken. Ik hoop dat je er veel aan zult hebben! Succes met leren!

Hogeschool Rotterdam / Social Work / Onderwijskunde

Het ontwerpen van onderwijs door Cees de Munnik & Kees Vreugdenhil

Dit is een samenvatting van het gehele boek verhoudingen, procenten, breuken en kommagetallen en het gehele boek meten en meetkunde.

Hogeschool Inholland / Leraar Basisonderwijs / Rekenen-wiskunde

Rekendidactiek verhoudingen procenten breuken en kommagetallen en rekendidactiek meten en meetkunde door Marc van Zanten

Samenvatting van het boek \'Portaal: praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs\' van Harry Paus en Sylvia Bacchini. Een samenvatting waarin de belangrijke punten en begrippen worden benoemd, een goede voorbereiding op de toets voor taaldidactiek / t...

HAN University of Applied Sciences / Leraar Basisonderwijs / Taaldidactiek

Portaal door Harry Paus

Samenvatting theorie van Oncologie. Let op! Betreft alleen de theorie over de Oncologie! De toetsmatrijs bestaat uit meerdere onderdelen, namelijk MSA, CNA en RCA

Hogeschool Utrecht / Fysiotherapie / ONCO

Oedeem en oedeemtherapie door HPM Verdonk

Samenvatting van de hoofdstukken: 1, 2, 3, 4, 5, 6, en 8.1

Hogeschool Inholland / Bedrijfseconomie / Bedrijfsadministratie consolideren

Geconsolideerde jaarrekening door Henk Fuchs

Leereenheden 1 2 8 10 voor cios studenten van het 1e jaar

ROC Nova College / CIOS / Didactiek

Sportleider als lesgever door Ed Eurlings , Bert Geenen

Leereenheden 3 4 5 van Didactiek voor Cios studenten van het 1e jaar

ROC Nova College / CIOS / Didactiek

De sportleider als lesgever door Ed Eurlings , Bert Geenen

Didactiek leereenheid 1, voor Cios studenten van het 1e jaar

ROC Nova College / CIOS / Didactiek

Sportleider als lesgever door Ed Eurlings , Bert Geenen

In deze samenvatting zijn de hoofdstukken 1, 3.2 , 5.1, 5.2, 5.3, 6.1, 7.1, 7.2, 7.4 samengevat uit het boek Psychomotorische therapie: een inleiding

Windesheim / Psychomotorische Therapie / Introductie PMT

Psychomotorische therapie een inleiding door Paul Hekking en Pauline Fellinger

De samenvatting bevat H1 t/m H12 van het boek \'De sportleider als lesgever\' Hoofdstuk 11 staat NIET in de samenvatting!!

Fontys Hogescholen / Sport en Bewegingseducatie / Methodiek & Didactiek

De sportleider als lesgever

Dit is de samenvatting van tussendoelen mondelinge communicatie. Auteur: L. Verhoeven H. Biemond

Marnix Academie / Leraar Basisonderwijs / taal

Tussendoelen mondelinge communicatie door L Verhoeven, H Biemond

Dit is de samenvatting van Tussendoelen gevorderde geletterdheid. Auteur: R. van Het Zandt H. Biemond Redactie: C. Aarnoutse L. Verhoeven

Marnix Academie / Leraar Basisonderwijs / taal

Tussendoelen gevorderde geletterdheid door R van Het Zandt, H Biemond, C Aarnoutse, L Verhoeven

Dit is de samenvatting van Tussendoelen Beginnende geletterdheid. Uitgever: Expertisecentrum Nederlands

Marnix Academie / Leraar Basisonderwijs / taal

Tussendoelen beginnende geletterdheid door Expertisecentrum Nederlands

Dit is de samenvatting van Taalonderwijs ontwerpen. Auteur: H. Huizenga Robbe Co-auteur: Robbe

Marnix Academie / Leraar Basisonderwijs / taal

Taalonderwijs ontwerpen door H Huizenga Robbe