Tussen twee vuren

Centraal in dit onderzoek was de vraag: ‘Hoe kan het middelbaar- en hoger onderwijs – aan de hand van de ideeën van Edward Said - culturele dissonantie bij jonge Nederlands-Marokkaanse mannen (18-25) verminderen?' en is uitgevoerd in het kader van de afronding van mijn studiejaar, een pre-master aan de Universiteit voor Humanistiek.

Het onderzoek tracht handvatten te bieden aan jonge Nederlands-Marokkaanse mannen die in de Nederlandse samenleving moeite hebben hun plek te vinden, omdat ze moeite hebben een balans te vinden tussen het normen- en waardenstelsel en aanverwante culturele artefacten binnen zowel de heersende Nederlandse als de Marokkaanse cultuur. Centraal is daarbij de rol die het onderwijs hier speelt of in het beste geval zou moeten spelen volgens de in Egypte geboren - en inmiddels al tien jaar geleden overleden - Edward Said. Aan de hand van zijn invloedrijke werken probeer ik de opdoemende vragen in een informatiedicht onderzoek te beantwoorden.