Taal diagnostiek (taalontwikkelingsstoornissen)

Dit is een samenvatting over het vak taal: diagnostiek (bij kinderen). Dit document is gemaakt aan de hand van de powerpoint die tijdens de les gebruikt wordt, aanvullende info in de curcus en eigen notities tijdens de les. Hierin staat alles leerstof die gekend moet zijn voor het examen. Bij vragen mag je me altijd een berichtje sturen.

Preview samenvatting (4 van de 35 pagina's)

Taal: diagnostiek bij kinderen
Hoofdstuk 1: taalontwikkelingsstoornissen: indeling & definities
1. Wat is een taalontwikkelingsstoornis?
 Verborgen, niet zichtbaar  taalstoornis = minder herkenbaar dan andere
stoornissen
 Langzamere & moeizamere verwerving van mondelinge taal

Definitie
Door ASHA (American Speech-Language-hearing association)
 Significant tekort* in de ontwikkeling en het gebruik van taal in al zijn
modaliteiten
o Modaliteiten: fonologie, semantiek, morfologie, syntaxis, pragmatiek
 Problemen met taalbegrip en/of taalproductie in de verschillende
taaldomeinen
 Mogelijk voor heel het leven
 Symptomen kunnen veranderen doorheen de tijd

*Significant tekort
= niet tijdig behalen van taalmijlpalen
 Kennis van normale taalontwikkeling is cruciaal
 Leidraad: de Geresiveerde Minimum Spreeknormen
o Beschrijven de mijlpalen in de taalontwikkeling die op een bepaalde
leeftijd bereikt moeten zijn
 Tijdig behalen van mijlpaal betekent niet dat het kind geen
taalontwikkelingsstoornis kan hebben !!

= tabel met minimale
spreeknormen

1.2. Prevalentie van taalontwikkelingsstoornissen
= geeft aan hoeveel kinderen met een taalontwikkelingsstoornis er zijn op een
bepaald moment
 5-10% van schoolgaande kinderen heeft een taalontwikkelingsstoornis

We kennen vaker personen met dyslexie dan met een TOS maar de
prevalentiecijfers zijn wel ongeveer hetzelfde
Waarom?
- TOS is een verborgen stoornis
- Men heeft nog niet zo veel kennis over TOS zoals bij dyslexie
1.3. Indeling van taalontwikkelingsstoornissen
Opgedeeld in primaire & secundaire taalontwikkelingsstoornissen
Primaire taalontwikkelingsstoornis
Secundaire taalontwikkelingsstoornis
Staat op zichzelf; geen duidelijke
Gevolg van één of meerdere problemen
verklaring voor de taalachterstand
in een ander ontwikkelingsdomein
1.3.1. Primaire taalontwikkelingsstoornissen
Synoniemen:
 Taalachterstand
 Specifieke taalontwikkelingsstoornis
 Ernstige Spraak-en taalMoeilijkheden (ESM)
 Specific Language Impairment (SLI)
 Internationaal: Developmental Language Disorder (DLD)
 Nationaal: Taalontwikkelingsstoornis (TOS)
2 belangrijke aspecten:
1. Er is een achterstand in de taalverwerving
2. Er is geen duidelijke verklaring voor deze achterstand

 Diagnose wordt gesteld obv uitsluitingscriteria
o Aantonen dat achterstand niet het gevolg is van problemen in andere
ontwikkelingsdomeinen of onvoldoende taalaanbod
 Comorbiteit1 mogelijk
 Prevalentie: 7%
 Verhouding jongen VS meisje: 3/1 (komt 3x meer voor bij jongens dan bij meisjes)
 KAN blijvend zijn

TOS wordt opgedeeld in:
 Vertraagde taalontwikkeling
 Gestoorde taalontwikkeling
1.3.1.1. Vertraagde taalontwikkeling (VTO)
 50% heeft een probleem van voorbijgaande aard
 Taalniveau komt overeen met een jonger kind
 Harmonisch profiel  gelijkmatige uitval van alle taaldomeinen
 Taalontwikkeling komt later op gang & heeft een trager verloop
 Achterstand inhalen met juiste therapie
 Geen duidelijke oorzaak
1.3.1.2. Gestoorde taalontwikkeling
 50% heeft een probleem van niet voorbijgaande aard
 Hebben een hardnekkiger probleem
 Taalgebruik bevat kenmerken die niet in een bepaalde fase van het
taalverwervingsproces thuishoren
 Disharmonisch profiel  gestoord
 Oorzaak: aangeboren (ontwikkelingsdysfasie), verworven (kinderdysfasie)

Expresief: alles wat een kind uit
Receptief: alles van het taalbegrip, wat begrijpt hij?
2 groepen van gestoorde taalontwikkeling:
1. Kinderafasie
= gevolg van hersenletsel  taalgebieden in hersenen worden beschadigd
 Verworven kinderafasie  op het moment dat hun taal in volle
ontwikkeling is, geraakt deze verstoord
 Horen eig niet bij primaire taalontwikkelingsstoornissen MAAR
vertonen dezelfde kenmerken als TOS
 Oorzaak:
o hersentrauma na val op hoofd of verkeersongeluk (bv. CVA,
bloeding)
o tumoren of infecties (bv. hersenvliesontsteking)
o cerebrovasculaire aandoening (trombose of bloeding)

1 = het tegelijkertijd voorkomen van 2 of meer aandoeningen of stoornissen bij één
persoon 2. Ontwikkelingsdysfasie (OD)
= aangeboren en geen duidelijk aantoonbaar hersenletsel
 Therapie helpt, maar het raakt nooit opgelost
 Prevalentie: 3%
 Aangeboren taalontwikkelingsstoornis
 Blijvende problemen, ook op volwassen leeftijd
 Taalproblemen op vlak van taalbegrip en/of taalproductie
 Taalcomponenten kunnen aangetast zijn
o Kan wel evolueren doorheen de tijd
o Bv. een kleuter heeft moeite met uitspraak en woordenschat,
in de lagere school heeft het kind problemen met vertellen van
een verhaal of voeren van een gesprek
1.3.2.
Secundaire taalontwikkelingsstoornissen
Hierbij nooit de naam TOS gebruiken!!!
= de taalontwikkelingsstoornis is het gevolg van een ander probleem
De impact van de problemen is niet altijd even groot, zeker niet als ze geïsoleerd
voorkomen
1.3.2.1. Problemen in de sensorische ontwikkeling
Gehoorverlies
 Permanent gehoorverlies: slechts bij 0,1% van de kinderen
o Deze kinderen ondervinden bijna altijd problemen in hun spraak- en
taalontwikkeling
 Nood aan hulpmiddelen om beter te horen (bv. hoorapparaat, CI)
 Extra stimulatie bij ontwikkeling spraak en taal

Document Outline

1. Wat is een taalontwikkelingsstoornis?

1.2. Prevalentie van taalontwikkelingsstoornissen

1.3. Indeling van taalontwikkelingsstoornissen

1.3.1. Primaire taalontwikkelingsstoornissen

1.3.1.1. Vertraagde taalontwikkeling (VTO)

1.3.1.2. Gestoorde taalontwikkeling

1.3.2. Secundaire taalontwikkelingsstoornissen

1.3.2.1. Problemen in de sensorische ontwikkeling

1.3.2.2. Problemen in de motorische ontwikkeling

1.3.2.3. Problemen in de cognitieve ontwikkeling (verstandelijke beperking)

1.3.2.4. Problemen in de sociaal-emotionele ontwikkeling

1.4. Klinische classificatie van taalontwikkelingsstoornissen (TOS)

1.5. Blootstellingsachterstand of taalontwikkelingsstoornis?

1.6. Besluit

2.1. Wat zijn de oorzaken van TOS?

2.2. Kenmerken van TOS

2.2.1. Voortalige fase (0-1 jaar)

2.2.2. Vroegtalige fase (1 - 2;6 jaar)

2.2.3. Differentiatiefase (2;6 – 5 jaar)

2.2.4. Voltooingsfase (5-10 jaar)

2.2.5. Adolescentie

2.3. Kenmerken van TOS bij meertalige kinderen

2.4. Kenmerken OD (ontwikkelingsdysfasie)

2.5. Impact van TOS

2.5.1. Gedrag en sociaal-emotionele ontwikkeling

2.5.2. Cognitief functioneren

2.6. Comorbiditeit

2.6.1. Autismespectrumstoornis

2.6.2. Coördinatie-ontwikkelingsstoornis (DCD = develop coordination disorder)

2.6.3. Aandachtstoornis

2.6.4. Dyslexie

Hoofdstuk 3: signalisering en screening van TOS

3. Signalisering en screening van TOS

3.1. Signalisering

3.1.1. Wat is het?

3.1.2. Hulpmiddelen voor signalisering

3.2. Screening

3.2.1. Wat en waarom?

3.2.2. Screeningsinstrumenten

Hoofdstuk 4: Diagnostiek van TOS

4. Diagnostiek van TOS

4.1. Anamnese

4.2. Multidisiplinair onderzoek

4.3. Taalonderzoek door de logopedist

4.4. Diagnose

4.4.1. ICF bij kinderen met TOS

4.4.2. Ernstbepaling van TOS

4.4.3. Diagnosestelling

4.5. Adviesgesprek

5.1. Meertaligheid in cijfers

5.2. Taalproblemen in de schooltaal

5.3. TOS kenmerken bij meertalige kinderen

5.4. Differentiaaldiagnostiek

Stap 1: screening

Stap 2: anamnese

Stap 3: taalonderzoek

Stap 4: diagnosestelling

Download alle 35 pagina's voor € 2,99

Document in winkelwagen

Document rapporteren

€ 2,99

Document in winkelwagen

Niet tevreden? Geld terug
Document direct te downloaden
€ 0,50 korting bij betalen met saldo

Specificaties

Niveau: Hogeschool
School: Thomas More
Opleiding: logopedie
Vaknaam: taal diagnostiek
Studiejaar: 2020-2021
Hoofdstukken: Alle hoofdstukken (van taalontwikkelingsstoornissen)
Document
Rubriek: Samenvattingen
Gemaakt op: 01-04-2021
Type: .pdf
Pagina's: 35
Taal: Nederlands
Tags
taal taal diagnostiek samenvatting taal ontwikkeling taal:diagnostiek taalontwikkelingsstoornissen kinderen

Verkoper

logopedie en audiologie

4 documenten geüpload

Stuur bericht

Volgen

Verdienen aan je samenvattingen?

Maak je zelf samenvattingen of heb je nog uitgewerkte opdrachten liggen? Upload je documenten dan op Knoowy en verdien geld.

Document uploaden

Vakken van logopedie - Thomas More

Meer logopedie ›

taal diagnostiek Meer logopedie ›

Taal diagnostiek (taalontwikkelingsstoornissen)

Preview samenvatting (4 van de 35 pagina's)

€ 2,99

Specificaties

Document

Tags

Verkoper

Verdienen aan je samenvattingen?

Vakken van logopedie - Thomas More

Hoe het werkt

Knoowy

Voorwaarden

Social media

Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!

Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!

Taal diagnostiek (taalontwikkelingsstoornissen)

Preview samenvatting (4 van de 35 pagina's)

€ 2,99

Specificaties

Document

Tags

Verkoper

Verdienen aan je samenvattingen?

Vakken van logopedie - Thomas More

Aanbevolen documenten

Aanbevolen studiehulp

Hoe het werkt

Knoowy

Voorwaarden

Social media

Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!

Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!

Ontvang gratis €2,50 bij je eerste upload