Klinisch wetenschappelijk handelen 1: Onderzoek

Alle leerstof van het deeltje 'Onderzoek' binnen het OPO Klinisch Wetenschappelijk Handelen 1, gegeven door C. Cornette.
Ik behaalde met deze samenvatting (+ die van statistiek) 16/20.
Logopedie en Audiologie, fase 1 semester 2 (Thomas More Antwerpen)

Preview samenvatting (3 van de 50 pagina's)

Inleiding & situering
1.1. Het belang van (wetenschappelijk) onderzoek
Concreet betekent dit onder andere:
Ontwikkelen en gebruiken van onderzoeks- & therapiemateriaal (voorbeeld CELF-NL en TAK)
Inschatten effect therapie
o I.f.v. efficiëntere behandeling
o D.m.v. eigen onderzoek
o D.m.v. gepubliceerde outcome studies  LA is geen gissen en missen !  LA is wel
evidence-based handelen
Kortom: in functie van de eigen Kwaliteitszorg Parallellie tussen researcher en therapeut:
Beiden stellen hetzelfde gedrag
o Vragen stellen en beantwoorden
o therapeut: over individuele kenmerken van de cliënt
 Wat is de aard van de stemklacht? Hoe groot is de taalachterstand? Welke
spelfouten maakt hij?
 ….
o researcher: over algemene kenmerken van mensen
 Kunnen er verschillende soorten afasie onderscheiden worden? Welke
kenmerken vertonen mensen met een specifieke afasie? Welke
therapievorm is het meest succesvol bij een specifieke populatie?
 ….
Beiden gebruiken eenzelfde methode
o Gebaseerd op de empirische cyclus
o Wordt bepaald door de onderzoeksvraag
o Steeds sprake van afhankelijke en onafhankelijke variabelen
o Researcher: verschillende researchtypes mogelijk
 Experiment, observationeel onderzoek, ex-post-facto,…
o Therapeut: leunt meest aan bij experimentele methode  praktijkexperiment
Zijn er dan geen verschillen?
Beiden streven andere doelen na
o Researcher wil theorie bevestigen, gegevens generaliseren, wetmatigheden vinden,…
o therapeut wil hulp bieden aan de cliënt
 Verschil in doelen leidt tot verschillen in
o aantal proefpersonen
 researcher: N bijna steeds > 1
 therapeut: N steeds = 1
Therapeut heeft de researcher nodig voor:
Ontwikkeling materiaal
O.a. meetinstrumenten: AVI, TAK, PPVT
Effectstudies Researcher heeft therapeut nodig voor:
Genereren van onderzoeksvragen uit praktijk
Signaleren van theoretische en praktische onderwerpen die in aanmerking komen voor nader
onderzoek. Researcher en therapeut kunnen zelfde persoon zijn.
Research stimuleert het beroep:
Ligt aan de basis van vernieuwing
Is motor voor vooruitgang
- Cf. beroepskwalificaties
Student moet eindwerk (bachelorproef) schrijven waaruit de vaardigheden blijken.
1.2. Evidence-based practise in de logopedie en audiologie
1.2.1. Evidence-based practice ?
Begrip oorspronkelijk uit geneeskunde (Sackett, e.a.), therapeutisch handelen berust op
wetenschappelijke evidentie.
Drie aspecten leiden het handelen van de logopedist/audioloog (Dollaghan, 2007):
1. Expertise logopedist/audioloog
2. Evidentie (wetenschappelijke)
3. Voorkeuren patiënten/cliënten
1.2.2. EBP-model voor L&A
TOEGEPAST:
EBP veronderstelt de toepassing van 5 acties:
Ask a question : stel een beantwoordbare klinische vraag
Acquire information: zoek informatie in de literatuur
Appraise the evidence: Beoordeel de informatie op kritische wijze naar best beschikbare
evidentie & antwoord op de klinische vraag)
Apply the evidence: Implementeer de gevonden evidentie in diangostiek en behandeling
- Assess the outcomes: evalueer interventie
PRAKTIJKGIDS :
1.3. Evidence-based practise : het belang van literatuur
1.3.1. Vakliteratuur vinden
Opzoeken met LIMO!
Andere zoekmachines:
- Google Scolar
- Pubmed

Document Outline

1.1. Het belang van (wetenschappelijk) onderzoek

1.2. Evidence-based practise in de logopedie en audiologie

1.2.1. Evidence-based practice ?

1.2.2. EBP-model voor L&A

1.3. Evidence-based practise : het belang van literatuur

1.3.1. Vakliteratuur vinden

1.3.2. Zoektermen kiezen

1.3.3. Vaktijdschriften

1.3.4. Opbouw wetenschappelijke tekst

1.1. Wat is wetenschappelijk onderzoek?

1.2. Welke soorten onderzoek zijn er?

1.3. Waaraan moet onderzoek voldoen?

1.4. Welke fases zijn er in een onderzoek?

2.1. De probleemstelling

2.1.1. Aanleiding

2.2.2. Doelstelling

2.2.3. Afbakening onderwerp en doelgroep

2.2.4. Onderzoeksvragen

2.2. Bepalen van de grondvorm

2.3. Onderzoeksontwerp

2.4. Besluit

1. De PICO-strategie

2. Soorten onderzoeksdesigns in de L&A

3. Ladder van Evidentie

3.1. Basisbegrippen

3.2. Aselecte steekproeven

3.3. Niet-theoretische selecte steekproef

3.4. Theoretische selecte steekproef

4.1. Kwantitatieve onderzoeksmethoden

4.1.1. Enquête-onderzoek

4.2. Operationalisering van kenmerken

4.2.1. Stappenplan

4.3. Opstellen van enquêtes

4.3.1. Soorten vragen:

4.3.2. Vraagformulering

4.3.3. Opbouw

4.3.4. Kwaliteitscontrole

4.4. Betrouwbaarheid en validiteit

4.5. Afname van enquêtes

1. Inleiding

2. Begripsomschrijving

3. Betrouwbaarheidsmaten

3.1. Schatten van de betrouwbaarheid: RXX

3.2. Test-hertestbetrouwbaarheid

3.3. Methode van de parallelle test

3.4. Splitsingsmethode (split-half)

3.5. Methode gebaseerd op itemanalyse

4. Besluit

1. Inleiding

2. Begripsomschrijving

3. Bepaling van de validiteit

3.1. Logische analyse

3.2. Empirische analyse

4. Soorten validiteit

4.1. Criteriumvaliditeit

4.2. Inhoudsvaliditeit

4.3. Begrips- of constructvaliditeit

5. Mate van validiteit

1. Inleiding

2. Begripsomschrijving

3. Cut-off score

4. Soorten normeringsmethoden

5. Bruikbaarheid van normen

6. Oefeningen

Download alle 50 pagina's voor € 7,99

Document in winkelwagen

Document rapporteren

€ 7,99

Document in winkelwagen

Niet tevreden? Geld terug
Document direct te downloaden
€ 0,50 korting bij betalen met saldo

Specificaties

Niveau: Hogeschool
School: Thomas More
Opleiding: Logopedie en Audiologie
Vaknaam: Klinisch Wetenschappelijk Handelen 1
Studiejaar: 2019-2020
Document
Rubriek: Samenvattingen
Gemaakt op: 30-01-2021
Bijgewerkt op: 04-02-2021
Type: .pdf
Pagina's: 50
Taal: Nederlands
Tags
kwh1 klinisch wetenschappelijk handelen onderzoek cornette logopedie

Verkoper

Floor

10 documenten geüpload

3 documenten verkocht

Stuur bericht

Volgen

Beschikbaar in bundel

€ 14.38€ 17.98 20% korting

Klinisch wetenschappelijk handelen 1: onderzoek + statistiek Bundel bevat 2 items

Klinisch wetenschappelijk handelen 1: Onderzoek

Preview samenvatting (3 van de 50 pagina's)

€ 7,99

Specificaties

Document

Tags

Verkoper

Beschikbaar in bundel

Vakken van Logopedie en Audiologie - Thomas More

Hoe het werkt

Knoowy

Voorwaarden

Social media

Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!

Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!

Klinisch wetenschappelijk handelen 1: Onderzoek

Preview samenvatting (3 van de 50 pagina's)

€ 7,99

Specificaties

Document

Tags

Verkoper

Beschikbaar in bundel

Vakken van Logopedie en Audiologie - Thomas More

Aanbevolen documenten

Aanbevolen studiehulp

Hoe het werkt

Knoowy

Voorwaarden

Social media

Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!

Actie: ontvang 10% korting bij aankoop van 3 of meer items!

Ontvang gratis €2,50 bij je eerste upload